立德樹人 | 高二級部：少年壯志凌云起 意氣風(fēng)發(fā)踏天行——合肥五中高二級部五美學(xué)子“明理之星”優(yōu)秀事跡展播（四）

　　本人學(xué)習(xí)刻苦認真，性格開朗，善于與人溝通，樂于接受新事物和挑戰(zhàn)。在班級里，本人團結(jié)同學(xué)，尊重師長，有集體榮譽感，同時也會在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后主動幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題，起到引領(lǐng)模范作用。

　　座右銘：心能辨是非，處事方能決斷。

　　很榮幸這次可以獲得明理之星這個榮譽。我從小在以素質(zhì)教育著稱的屯溪路小學(xué)度過了六年，那里的老師大多都很有素質(zhì)，也會教許多關(guān)于思想品德這一方面的知識，我也因此學(xué)到了很多，成長了很多。上了初中，我的班主任也會時常提醒我要做一個善良、有道德修養(yǎng)的人。來到合肥五中之后，我積極參加校內(nèi)活動，并在高一時拿到了“學(xué)雷鋒標兵”稱號，從那一刻開始，我便更加想要在這個學(xué)校起到帶頭模范作用，成為一個榜樣。從小到大，我一直真誠待人、關(guān)愛他人、有素質(zhì)、懂禮貌，爭取做一個合格、優(yōu)秀的青年；我也一直不斷學(xué)習(xí)，踏實奮進，努力成為更好的自己。在成為明理之星之后，我將繼續(xù)努力，一直學(xué)習(xí)、一直奮斗，努力做一個更加有素質(zhì)、有禮貌的人，成為他人的榜樣。

　　座右銘：我要握住一個最美的夢，給未來的自己。

　　高中獲獎：學(xué)雷鋒標兵

　　作為一名新時代高中生，我不僅在學(xué)習(xí)方面嚴格要求自己，在生活中，我文明守禮，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，時刻注意規(guī)范自己的言行，爭做同學(xué)們的榜樣。

　　每周一升國旗時，我能夠做到不與同學(xué)大聲聊天、破壞集體嚴肅紀律，并且時刻要求自己認真聽演講，培養(yǎng)自己的愛國情懷與生活素養(yǎng)，同時向品行兼優(yōu)的同學(xué)虛心學(xué)習(xí)，向他們看齊。

　　面對或好或壞的成績時，我不驕不躁，認真分析試卷，反思自我，樹立合理目標并努力為之奮斗；面對難題時，我先是自主解決，當(dāng)束手無策時，我會秉持著“打破砂鍋問到底”的精神去詢問同學(xué)。努力學(xué)習(xí)，持之以恒。

　　周末或假期在家時，我會主動尋找力所能及的家務(wù)事，主動幫助父母減輕家庭負擔(dān)，還時常給父母按摩。

　　在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將不負“明理”稱號，努力學(xué)習(xí)，文明守禮，孝敬父母，力作同學(xué)們的榜樣。

　　座右銘：那些不能打敗我的，終會使我變得更加強大！

　　在高中生活中，高一時，班主任讓我擔(dān)任了班長、電教委員、安全委員，我積極配合班主任一同管理班級，關(guān)注班級每一位同學(xué)的成長，做好自己的本職工作。高二時，擔(dān)任化學(xué)課代表，積極配合化學(xué)老師各項教學(xué)活動。同時，也十分榮幸成為了一名共產(chǎn)主義青年團團員。

　　我始終踐行著明理的原則。在班級活動中，秉持公正的態(tài)度。當(dāng)推選班干部時，無論同學(xué)關(guān)系親疏，都只根據(jù)每個人的能力和責(zé)任心投票，確保選出真正能為班級服務(wù)的同學(xué)。我尊重每一位同學(xué)的想法和感受。在小組討論時，即使不同意某位同學(xué)的觀點，也會耐心傾聽，給予對方充分的尊重。同時，我也非常注重自我修養(yǎng)，善于反思自己的言行，及時糾正錯誤，不斷完善自我。尊重師長，與同學(xué)相處融洽，總能換位思考，理解他人的難處和想法。明察事理，善于從多個角度思考問題，以寬廣的腦懷和深刻的洞察力贏得了同學(xué)們的認可。我樂于助人，無私奉獻。無論是學(xué)習(xí)上的難題還是生活中的困擾，總能及時伸出援手，給予同學(xué)最真誠的幫助和支持。

　　這些點滴小事，都體現(xiàn)了我對誠實、公正、尊重等明理原則的堅守，我希望能成為同學(xué)們的榜樣，一起明理前行。

　　座右銘：如果別人朝你扔石頭，就不要扔回去了，留著作你建高樓的基石。

　　所獲榮譽：

　　2023年榮獲合肥五中高一新生“軍訓(xùn)標兵”稱號;

　　2023年榮獲合肥五中高一年級“五美學(xué)子”稱號；

　　2024年榮獲合肥五中高一年級“學(xué)雷鋒標兵”稱號。

　　我是高二（14）班的余美嘉，我始終努力踐行美德我一直保持著對學(xué)習(xí)的熱愛和專注。我深知，學(xué)習(xí)不僅是為了獲取知識，更是為了鍛煉思維，提升自我。因此，我在課堂上總是全神貫注，積極參與討論，盡我所能去理解和掌握知識。在課后，我也會及時復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)，以期在學(xué)業(yè)上不斷進步。

　　我始終堅持誠實守信的原則。在高中一直擔(dān)任班長的職務(wù)，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，我都力求做到言行一致，不說假話，不做假事。我相信，只有真誠待人，才能贏得他人的信任和尊重。

　　我也非常注重團隊合作。在學(xué)校的各種活動中，我總是盡力與團隊成員協(xié)作，共同完成任務(wù)。我深知，團隊的力量是無窮的，只有大家齊心協(xié)力，才能取得成功。

　　座右銘：那些黑暗籠罩的，終將向陽而生

　　所獲榮譽：

　　學(xué)雷鋒之星 

　　寒假生活匯報特等獎 

　　射箭合肥市第三 

　　優(yōu)秀班干部

　　我熱愛各種社會實踐活動，同時也是安徽省地質(zhì)博物館的一名志愿講解員。升入高中，學(xué)習(xí)壓力陡然增加，因為時間分配的原因，很多曾經(jīng)的興趣愛好都被迫暫停。但我在學(xué)習(xí)之余的閑暇時間里，還是總會抽出時間參加志愿活動。每次參加志愿服務(wù)，我都秉持著“奉獻、互助、友愛、進步”的志愿服務(wù)精神。比如，當(dāng)我作為省地質(zhì)博物館的講解員，我的目標就是如何將枯燥的講解詞用盡可能生動的語言傳達給觀眾。為了實現(xiàn)這個目標，我也做出了大量的努力。而驅(qū)使我做出這些努力，并堅持進行志愿服務(wù)的動力很簡單——就是希望能為大家提供幫助，能給更多的人傳遞知識。這是我的初心，我也一直沒有忘記。每當(dāng)看到我的幫助為別人提供了便利，我的講解為別人帶來了知識的增長，我都會由衷的高興。也因為如此，參加志愿服務(wù)成為了我緩解學(xué)習(xí)壓力一個非常重要的方式。也希望大家可以抽出時間參與體驗志愿活動，不僅僅是因為可以緩解學(xué)習(xí)壓力，更因為一個美好的社會需要我們所有人來建設(shè)。而我們作為青年，應(yīng)該責(zé)無旁貸地肩負起建設(shè)美好社會的這根大梁。讓我們行動起來，為了更美好的明天努力拼搏！

　　座右銘：信言不美，美言不信，善者不辯，辯者不善。

　　所獲榮譽：

　　合肥五中2023屆新生辯論賽一等獎；

　　合肥五中2024年櫻花詩會一等獎；

　　安徽省地質(zhì)博物館“2023年度十佳志愿者”；

　　安徽省博物館系統(tǒng)“2024年度優(yōu)秀志愿者”（未成年組）。

　　我深知誠實、善良、正義和尊重是構(gòu)建和諧社會的重要基石，這些原則不僅指導(dǎo)我的日常生活，也影響著我和朋友的相處。在誠實方面，我始終堅信誠實是最寶貴的品質(zhì)。無論是與朋友、家人還是老師相處，我都努力保持真實和透明，不隱瞞事實或編造謊言。我相信，只有建立在誠實基礎(chǔ)上的關(guān)系才能長久穩(wěn)固。在善良方面，我盡力在日常生活中傳遞善意。我積極參與志愿服務(wù)活動，幫助需要幫助的人，給予他人鼓勵和支持。在正義方面，我支持公平與正義，反對任何形式的歧視和不公。面對不公正的情況，我敢于發(fā)聲，維護他人的權(quán)益。在日常學(xué)習(xí)生活中，我堅持公正的原則，努力確保每個人都得到公平的對待，鼓勵人們以積極的方式解決問題，促進社會的和諧發(fā)展。在與人交往中，我始終保持禮貌和耐心，尊重他人的感受和需求。此外，我注重培養(yǎng)自己的判斷力和分析能力，面對復(fù)雜的問題時，能夠冷靜思考，明辨是非，做出合理的判斷。我不斷學(xué)習(xí)新知識，提升自己的認知水平，以便更好地理解世界和解決問題。未來，我希望能夠繼續(xù)在這些原則的指引下，不斷成長和進步，為社會貢獻自己的力量。我相信，通過每個人的共同努力，我們可以創(chuàng)造一個更加美好、和諧的社會。

　　座右銘：才華不被一紙定義，你我彼此勉勵前行

　　所獲榮譽：2024年3月獲合肥五中學(xué)雷鋒主題教育實踐活動“學(xué)雷鋒標兵”榮譽稱號

　　在悠悠時光長河里，繁星點點，璀燦如鉆。而我，懷揣著熾熱之心，立志成為那最耀眼的一顆，用善的光芒照亮世間每一個角落。曾有一日，在公園的角落，一只受傷的小鳥瑟瑟發(fā)抖。我小心翼翼地將它捧起，帶回家悉心照料?？粗饾u恢復(fù)活力，重新振翅高飛，那一刻，我仿佛讀懂了生命的堅韌與神奇，也明白了守護生命的意義。還有一次，學(xué)校組織為貧困山區(qū)的孩子捐贈活動，我精心挑選了《假如給我三天光明》和《鋼鐵是怎樣煉成的》兩本書，讓他們感受到海倫凱勒對光明的渴望與對生活的熱愛，在黑暗中努力探尋世界的模樣。保爾柯察金歷經(jīng)重重磨難，卻始終堅守信念，不斷成長。有一回參加社區(qū)公益活動，寫春聯(lián)送給街坊鄰居。我也多次在公交車上幫老奶奶提重物，讓座給需要的人。這一次次經(jīng)歷如同一串串璀璨的珍珠，串聯(lián)起我心中善的信念。

　　“上善若水，水善利萬物而不爭”，這便是我的立志座右銘。它如同一盞明燈，指引著我在善的道路上堅定前行。未來的旅途或許充滿風(fēng)雨，但我將矢志不渝，用更多善舉譜寫生命的華章，讓善的芬芳彌漫在每一個角落，成為那顆熠熠生輝的明理之星，為世界增添一抹絢麗的色彩。

　　作為一名五中學(xué)子，徐欣怡同學(xué)在學(xué)校尊敬老師，努力學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)，認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)。在班級中，她易于和同學(xué)們合作，樂于助人，形成融洽關(guān)系。作為班級文藝委員，她負責(zé)的黑板報設(shè)計獨具匠心，色彩搭配和諧，內(nèi)容生動有趣，不僅傳遞知識，更激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。在課余時間她積極參與社會活動，曾參加過社區(qū)組織的撿垃圾和節(jié)約用水宣講，為改善環(huán)境貢獻薄弱的力量。通過這些實踐活動，徐欣怡同學(xué)不僅增強了環(huán)保意識，也提升了社會責(zé)任感，學(xué)會了如何將環(huán)保理念融入日常生活，并激勵他人一起參與環(huán)保行動。

　　座右銘：己所不欲，勿施于人。